国語力が伸びない、育たない子どもたちが以前に増して多くなっているのは、多くの国語学習の場での勉強の内容が、他の教科と同じ「正解さがし」になっているからです。本来の国語学習は、「用意された正解」をさがすことではなく、文章そのものの中から自分で「問い」と「答え」を見つけるものです。そして何よりも「楽しい」ものです。「楽しく、かつ言葉として正しい文章を読み、そこに勉強する子どもたち自身が自らの心を添わせて、読み解き、考えをまとめて表現してゆく。」これが＜真の読解力・国語力を育む国語の勉強＞です。

  本書『国語のアクティブラーニング　音読で育てる読解力』は、文京区西片・本郷で２０年間にわたって国語指導に高い評価を持つ言問学舎を経営する歌人・作家の小田原漂情が、子どもたちの国語学習のために書き下ろし、心を添わせ、読み解くための読解の手がかりである「読解シート」を組み合わせた上に、ＤＶＤで音読を視聴しながら楽しくて深い国語の世界へ入っていける、画期的な教材なのです。

  言問学舎でこの形式の授業を受けた生徒は、平均して２～３か月で２００字詰め×３枚程度の感想文・作文が、苦にせず書けるようになっています（小学４年生以上）！
  また、小学４年～５年時点でこの形式の授業を重ねた生徒の方が、「受験用テキスト」主体の勉強を続けた生徒よりも６年秋の首都圏模試での成績が良いという、読解力を育てる上でのデータ的な結果も出ています。

　もちろん、この教材で「書くこと」の力を育てて、都立中高一貫校の適性検査をクリアして合格した生徒も複数います。４００字～５００字の文章を書けるようになるためには、本書での勉強がベストです。苦手なお子さんには、同年代の生徒が書いた「文例」にならうことから始めていただくこともできます。そして小学生に限らず、言問学舎の生徒は総じて「書く力」を十分身につけ、広い世界へ羽ばたいています。